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Six chapeaux de réflexion par Edward de Bono. Application de la méthode dans un établissement d'enseignement préscolaire

Dans les groupes d'âge préscolaire senior, les enseignants sont confrontés à la tâche difficile de former une vision systémique du monde chez les enfants et le développement de la pensée créative. L'une des techniques utilisées par les éducateurs est "Six chapeaux de réflexion" d'Edward de Bono..

Edward de Bono et l'histoire des six chapeaux de réflexion

Edward Charles Francis Publius de Bono (né en 1933) est l'un des psychologues du système d'une approche créative du processus de pensée, l'auteur de l'idée de la pensée non standard (latérale). Il a écrit de nombreux articles scientifiques sur les principes et les technologies d'un travail mental efficace, notamment «Les enfants résolvent les problèmes». Ses méthodes sont utilisées partout dans le monde pour organiser une approche rationnelle des processus de production, développer des solutions efficaces, mener des formations en entreprise, ainsi qu'en pédagogie. La méthode "Six Thinking Hats" lui a valu une grande renommée.

L'histoire de l'émergence de cette méthode, selon la légende, a commencé dans l'enfance du psychologue britannique, quand il ne pouvait pas défendre ses croyances parmi des pairs émotifs et forts. Dans la société, en règle générale, le plus fort a raison, ou qui a réussi à convaincre les autres qu'il avait raison. La pensée humaine est sujette à une influence sociale, à des stéréotypes imposés, en raison de l'environnement culturel, de l'éducation, de la religion. Les émotions et l'humeur affectent également les performances mentales. De Bono, en utilisant la métaphore du chapeau, a développé la technologie d'une approche originale de la résolution de problèmes, de l'activation et de la structuration de l'activité cérébrale.

L'essence de la méthode et de la technologie d'utilisation

La méthodologie développée par de Bono est basée sur un jeu de rôle psychologique qui appelle à considérer le problème sous différentes positions. C'est une sorte de défi pour le cerveau, une transition vers une forme non naturelle de réflexion sur la situation pour lui. Si les émotions, l'incertitude, l'évaluation des interlocuteurs, les discussions improductives, les arguments, le passage d'une idée à l'autre sont inclus dans le processus de pensée standard, alors l'application de la méthode des «six chapeaux» oblige à rationaliser l'activité mentale à la fois d'une équipe et d'un individu.

De Bono a proposé de diviser le processus de recherche d'une solution à tout problème mental en 6 modes, séparant la logique des émotions. À la suite de ce processus, la solution créative optimale sera trouvée. Au sens figuré, le penseur enfile l'un des six chapeaux et pense selon une position donnée.

Chaque chapeau est porté pendant une durée spécifique, généralement quelques minutes. Changer le chapeau signifie changer la position de pensée. La séquence de mise sur une coiffe figurative est décidée en fonction de la tâche. Dans une action de groupe, tous les participants mettent simultanément le chapeau suivant et font valoir leurs idées. L'organisateur reste dans le chapeau bleu.

Une approche polyvalente à toute question posée vous permet donc d'utiliser différentes zones du cerveau humain et de découvrir des aspects inattendus de la solution.

La méthode Six Thinking Hats est applicable à toute organisation sociale, de la maternelle aux réunions d'entreprise.

Application de la méthode des «6 chapeaux de réflexion» dans les établissements d’enseignement préscolaire

Les jardins d'enfants du monde entier utilisent la méthode Six Thinking Hats depuis de nombreuses années. Le plus souvent, il est utilisé lors de la conduite de conseils d'enseignants et dans les groupes d'âge préscolaire plus âgés..

L'utilisation de la méthode lors de la tenue d'une réunion pédagogique vous permet de discuter rapidement et efficacement des problèmes urgents de l'établissement d'enseignement préscolaire et de trouver une solution. Le chef ou le méthodologiste de l'établissement d'enseignement préscolaire informe les éducateurs du plan de rencontre. Le contrôle de processus suppose que le chapeau bleu est avec le gestionnaire. Les problèmes douloureux de l'institution pour enfants peuvent être portés devant le conseil des enseignants, par exemple, "Les enseignants refusent de participer au concours" Éducateur de l'année ", que dois-je faire?" ou "Une pièce de théâtre des parents pour les enfants, est-ce nécessaire?" Les membres du conseil des enseignants mettent au figuré des chapeaux dans l'ordre requis et expriment leurs pensées, élaborent collectivement la solution optimale. L'analyse des résultats du conseil des enseignants (réflexion) nous permet de juger de la productivité de l'application des «Six chapeaux de réflexion».

L'application de la méthode de Bono dans les groupes seniors et préparatoires permet d'apprendre aux enfants à réfléchir et à générer des idées par eux-mêmes. Lorsqu'ils cherchent indépendamment des réponses aux questions, les enfants sont responsables de la décision prise, ils sont conscients d'eux-mêmes en tant qu'individus.

La portée de la méthode dans l'établissement d'enseignement préscolaire:

  • Cours d'orthophonie
  • Leçons de musique
  • La peinture
  • Moulage
  • Cercles thématiques, etc..

Les cours de l'enseignant et des enfants selon la méthode des «Six Chapeaux de Pensée» se déroulent sous forme de partenariat dans une atmosphère de non-coercition, dans une ambiance conviviale. Les enfants adoreront six chapeaux colorés et un jeu de rôle addictif.

Où l'enseignant peut-il se procurer des chapeaux??

  • Fabriquer avec des enfants en carton ou en papier Whatman
  • demander aux parents de faire
  • annoncer un concours pour le meilleur chapeau blanc parmi les parents, puis les peindre avec les enfants du groupe
  • fabriquer des bouchons en papier coloré
  • utilisez des panamas multicolores ou des casquettes de baseball.

En groupe, vous pouvez aménager un visuel «Centre des chapeaux intelligents», un coin «Hommes intelligents et intelligents», où placer les chapeaux eux-mêmes, des aides visuelles, des tables. "Comment décorer un coin de chapeaux" - cette question peut être posée dans le premier jeu thématique avec des enfants. Laissez-les réfléchir et suggérer des idées..

L'introduction progressive des enfants dans le déroulement du jeu facilitera grandement leur adaptation aux positions de pensée. Pour ce faire, vous devez commencer à les familiariser progressivement avec les chapeaux intelligents. Par exemple:

«Les gars, ce chapeau bleu est toujours aussi professionnel! Cela vous aide à penser comme un réalisateur! Comme un patron - un bébé suceur. Avez-vous vu ce dessin animé? Essayons de le mettre et d'avoir une conversation professionnelle. Alors, que prévoyons-nous aujourd'hui? "

- «Les enfants, si vous mettez ce chapeau rouge, vous pouvez ressentir quelque chose. Essayez de continuer «Ah! Je pense que je sens que notre idée... ".

Lors de la première pratique du jeu de rôle en groupe, il est recommandé d'introduire non pas tous les chapeaux en même temps, mais deux ou trois. Il sera plus facile pour les enfants de se rappeler quelle couleur est destinée à quel rôle. C'est bien si l'enseignant utilise un feutre ou un marqueur de la même couleur pour dessiner des images associatives, des inscriptions sur un tableau blanc, du papier whatman.

Exemples de cours avec des enfants selon la méthode de Bono "6 chapeaux de réflexion"

Jeu "Architectes"

Dans le cadre d'une leçon de dessin, les enfants se voient proposer un jeu de rôle dans lequel ils seront tous bâtisseurs et architectes. Avant le début du cours, les enfants s'assoient aux tables sur lesquelles se trouvent des feuilles à dessin, des crayons de couleur, des feutres, des règles.

L'enseignante montre un chapeau blanc et dit que c'est magique, elle en sait beaucoup. Par exemple, le plus haut bâtiment du monde compte 163 étages. «Maintenant, mettez tous les chapeaux blancs intelligents - sachez tout (prenez des cartes blanches, des dépliants, des objets blancs, imaginez-vous portant des chapeaux blancs...) et dites-moi combien d'étages il y a dans votre maison? Avez-vous vu des bâtiments à plusieurs étages? Combien d'étages y a t il?

L'enseignant montre un chapeau bleu, invite tout le monde à ramasser des objets bleus, à mettre un chapeau bleu et à se présenter comme le directeur d'une entreprise d'architecture (construction): «Les enfants, savez-vous qui est un architecte? C'est la personne qui réfléchit à la construction d'un bâtiment, dirige les constructeurs. Imaginez que vous êtes le directeur d'une entreprise d'architectes, de constructeurs, et que vous devez trouver comment construire le plus haut bâtiment de notre ville. Quelle tâche donneriez-vous à vos constructeurs subordonnés? Peut-être le dessiner en premier? Apportez des matériaux de construction? " L'enseignant met un chapeau bleu et y reste, contrôlant le déroulement du jeu.

À ce stade, vous pouvez inviter les enfants à penser à dessiner un grand bâtiment, comment ils le dessineraient. Vous pouvez commencer à dessiner le projet.

De plus, les enfants sont invités à enfiler un chapeau rouge et à imaginer un beau grand bâtiment dans leur ville natale, construit selon leur dessin, projet. Comment se sent ce bâtiment? Délice? Délice? Fierté? Peur? Le bâtiment est magnifique?

Dans un chapeau jaune, les enfants recherchent les avantages d'un gratte-ciel dans leur ville natale, dans un noir ils expriment des inquiétudes, dans un vert ils proposent des solutions insolites, fantasment, etc..

La leçon de dessin se termine par une réflexion commune, une discussion de dessins - projets, l'enseignant demande si les chapeaux ont aidé à réfléchir.

Jeu de bande dessinée "Cela fonctionnera - cela ne fonctionnera pas"

Le but du jeu méthodique est d'apprendre aux enfants à évaluer les perspectives de l'action proposée par l'enseignant ou le leader. Le jeu favorise l'accoutumance aux couleurs jaunes et noires selon la méthode des 6 chapeaux de réflexion. Le jaune est une expression d'optimisme et d'attentes positives - «ça marchera». Couleur noire - expression de la critique et de la peur - "ça ne marchera pas".

L'enseignant prépare à l'avance des questions comiques. Les enfants reçoivent des cartes ou d'autres objets de couleurs jaunes et noires. L'enseignant (avec un chapeau bleu) pose une question, les enfants doivent réfléchir et prendre l'une des cartes.

- Le chat parviendra-t-il à boire un seau d'eau?

- La souris pourra-t-elle manger une miche de pain?

- Katya pourra-t-elle manger vingt pommes?

- Le Père Noël pourra-t-il venir en Afrique chaude?

- Le crocodile pourra-t-il avaler le soleil??

- Est-ce que Petya pourra parler au moineau?

Certaines des questions peuvent suggérer des réponses limites, vous faire douter. L'enseignant explique aux enfants que l'essentiel n'est pas une réponse rapide, mais une réponse délibérée. En soulevant l'une des cartes, jaune ou noire, les enfants devraient avoir le temps d'évaluer la situation et de répondre au figuré à la question. L'enseignant peut demander aux enfants leur avis: pourquoi le pensent-ils. Peut également inviter un enfant actif à être le leader et lui donner le chapeau bleu de l'organisateur.

La méthode des six chapeaux de réflexion par Edward de Bono

Aller de l'avant est impossible sans une réflexion originale et de nouveaux concepts.

Edward de Bono

Parmi les autres théories de la créativité, la méthode du spécialiste de la pensée latérale Edward de Bono est jeune. Six Thinking Hats a été publié pour la première fois en 1985, présentant au public une technique d'organisation de la pensée et un moyen de résoudre les problèmes créatifs et les conflits. Aujourd'hui, cette technique est devenue assez populaire pour acquérir à la fois ses fans et ses adversaires. Peut-être que les philosophes trouveraient nécessaire dans cette situation de plaisanter sur le cercle herméneutique, en disant qu'une méthodologie qui prône des points de vue différents sur les choses elle-même est évaluée différemment. Mais sans ironie, nous essaierons de comprendre l'essence de la technique des 6 chapeaux, ses avantages et ses inconvénients, ainsi que les possibilités d'utilisation.

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La méthode des six chapeaux

Edward de Bono est un psychologue britannique, consultant en pensée créative et écrivain. En tant qu'étudiant, il a étudié la médecine, la physiologie et la psychologie. Cela détermine sa large approche des problèmes d'intérêt, le désir de comprendre le sujet à l'intersection des disciplines. Ainsi, en fait, est née la théorie des six chapeaux de réflexion, qui est aujourd'hui l'une des variétés les plus populaires de la méthode de brainstorming..

La condition préalable à l'émergence de la méthode était la croyance que la pensée humaine dans le processus de la vie devient progressivement unilatérale, acquérant des stéréotypes. Cela est dû à de nombreux facteurs: environnement culturel et social, religion, éducation, idées greffées sur la logique, la moralité, etc. De plus, les processus de pensée sont également associés à l'humeur de la personne elle-même, à ses émotions, à son intuition.

Sur la base de tout ce qui précède, E. de Bono a proposé 6 moyens qui peuvent perturber l'état habituel de pensée et de prise de décision du cerveau. Ils sont basés sur l'examen de n'importe quel problème sous différents angles. Il semblerait, quoi de plus facile? Mais c'est là que réside la première mouche de la pommade - ces manières d'organiser la pensée, les «chapeaux», ne sont pas naturelles. Vous devez d'abord apprendre la technique et seulement après avoir acquis l'expérience nécessaire, «essayez» vous-même.

La méthode des 6 chapeaux est un jeu de rôle psychologique. Un chapeau d'une certaine couleur signifie un mode de pensée séparé, et le mettre, une personne active ce mode. Cela est nécessaire pour se forger une opinion holistique sur le problème, car, comme mentionné ci-dessus, nous y réfléchissons le plus souvent de manière rationnelle, ce qui ne contribue pas à l'exhaustivité de l'image. La technique de De Bono permet également aux managers de résoudre les confrontations et les conflits de travail. La capacité de regarder le sujet sous différents angles est la clé du succès d'un orateur. La technique elle-même nécessite de se concentrer sur divers aspects et, par conséquent, développe la pleine conscience. En conclusion, nous soulignons que globalement, six chapeaux peuvent être appliqués dans n'importe quel domaine lié au travail mental..

Comment utiliser l'outil

E. de Bono, parlant de la pratique de l'application de sa méthode, note ce qui suit. Les décisions naissent de polémiques, et en elle l'opinion qui est mieux défendue l'emporte souvent, et non celle qui prend en compte autant que possible les intérêts de toute l'équipe ou les avantages possibles. Sur la base de cette observation, l'auteur de la technique a proposé une approche sensiblement différente - la pensée parallèle, où six chapeaux sont un outil pour y parvenir. L'essentiel est que le problème ne doit pas être considéré dans la lutte des arguments et des idées, mais dans leur unité. En d'autres termes, la technique implique le choix des meilleurs, non par un choc d'idées pour choisir les plus puissants et viables, mais leur coexistence pacifique parallèle, dans laquelle ils sont évalués séquentiellement, indépendamment les uns des autres..

Au sens figuré, l'application de la technique des six chapeaux peut être imaginée comme un dessin avec des crayons multicolores. Une image colorée n'est obtenue que lorsque vous utilisez toute la gamme de couleurs. Donc, dans le cas de la méthode de Bono - une vision complète de la situation vient après que les six chapeaux ont été mis à tour de rôle:

Chapeau blanc. Lorsque nous essayons ce couvre-chef, nous nous concentrons sur les données à notre disposition. Nous essayons de comprendre quelles informations manquent, où les trouver, comment utiliser des faits et des conclusions déjà connus pour résoudre le problème.

Le chapeau blanc est, en fait, une méthode rétrospective de cognition, qui est utilisée pour identifier les relations de cause à effet et les modèles dans le développement des phénomènes..

Chapeau rouge. En le mettant, nous activons l'intuition et les sentiments. Que vous dit votre voix intérieure? Les suppositions et les sentiments intuitifs à ce stade sont très importants, car ils vous permettent de juger du fond émotionnel et de l'attitude face au problème à travers le prisme des sentiments humains. Si la discussion est collective, il est important d'essayer de comprendre les réponses des autres, les forces motrices et le contexte des solutions proposées. Pour ce faire, tout le monde doit être honnête et sincère, ne pas cacher ses vrais sentiments et expériences..

Chapeau noir. Dans ce document, vous devez être pessimiste, mais avec une bonne dose de critiques. Les solutions proposées au problème sont évaluées pour les risques possibles à l'avenir, le développement ultérieur de situations difficiles et imprévues. Essayez de trouver des points faibles dans chaque idée et d'attirer l'attention sur eux. Le chapeau noir devrait être utilisé principalement par ceux qui ont déjà réussi et sont habitués à penser positivement, car souvent ces personnes ont tendance à sous-estimer les difficultés perçues..

Chapeau jaune. C'est le contraire du noir et implique une vision optimiste et positive du problème. Mettez en évidence les forces et les avantages de chaque solution. Ceci est particulièrement important si toutes les options semblent plutôt sombres..

Le chapeau vert est responsable de la créativité, de la recherche d'idées inhabituelles et de vues extraordinaires. Aucune évaluation des solutions précédemment proposées, seulement leur développement ultérieur par tous les moyens disponibles (cartes mentales, objets focaux, associations et autres outils pour activer la pensée créative).

Le chapeau bleu n'est pas directement lié à la solution. Il est porté par le leader - celui qui fixe les objectifs au début et résume le travail à la fin. Il gère l'ensemble du processus - donne la parole à tout le monde, surveille le respect du sujet.

En savoir plus sur chaque chapeau et les actions et règles associées dans le livre.

Exemples d'utilisation de la méthode des six chapeaux

Comment fonctionne la technique? Regardons un exemple avec une situation simulée tirée d'un forum anglophone.

Une entreprise de construction prévoyait de construire un nouvel immeuble de bureaux, mais n'était pas certaine de son succès final. Ils ont décidé de tenir une réunion sur cette question en utilisant la méthode des six chapeaux de réflexion. Tout en essayant le chapeau blanc, les participants ont analysé l'état du marché, étudié des rapports et des prévisions économiques, à la suite desquels ils ont établi une tendance à la baisse du nombre de bureaux vacants et une augmentation du nombre d'entreprises intéressées par la location..

Dans le même temps, certains des participants, coiffés d'un chapeau rouge, ont exprimé des inquiétudes concernant la conception proposée du bâtiment, le jugeant laid et remettant en question les prévisions audacieuses sur la pertinence de la demande. Travaillant avec le chapeau noir, les représentants des entreprises ont examiné les risques probables en cas d'échec des prévisions de croissance et de ralentissement cyclique. Les pertes potentielles de la situation ont été calculées si une partie des locaux n'est pas louée.

Cependant, portant un chapeau jaune, les participants ont conclu que la possibilité de conséquences négatives est minime, car les prévisions sont étayées par de réels indicateurs macroéconomiques, et la conception du bâtiment peut être modifiée pour le rendre plus attrayant pour les clients potentiels. Lors du travail avec le chapeau vert, des suggestions et des idées de détails architecturaux ont été collectées, il a été décidé de créer plusieurs étages avec un confort et un service accrus pour les entreprises VIP. Tout au long de la discussion, le président au chapeau bleu a pris soin de ne pas critiquer les idées et de basculer entre les chapeaux..

Voici à quoi ressemble l'algorithme pour travailler avec cette technique. Il existe des exemples plus spécifiques: en particulier, la méthode des six chapeaux a été utilisée avec succès par la marque australienne de maillots de bain et d'accessoires de sport Speedo pour résoudre le problème des parties saillantes des maillots de bain qui ralentissaient la vitesse du nageur..

Avis et commentaires

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Six chapeaux de réflexion

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À propos du livre "Six chapeaux de réflexion"

«Penser est souvent un bavardage inutile, ainsi qu'une réaction à des événements immédiats», écrit de Bono. Dans Six Thinking Hats, l'auteur présente une méthode simple mais efficace pour devenir un meilleur penseur. Il divise la pensée en six modes distincts, désignés par des chapeaux de couleurs différentes. «Mettre» le chapeau concentre la réflexion, «changer» le chapeau change sa direction. Lorsque les différentes parties du processus de pensée sont clairement définies, la pensée peut devenir plus ciblée et productive. En utilisant des situations de la vie réelle comme exemples, le Dr de Bono crée des scénarios qui montrent comment utiliser efficacement les chapeaux de réflexion. Les concepts d'Edward de Bono sont appliqués par les plus grandes entreprises du monde. Les Six Chapeaux de réflexion illustrent clairement pourquoi ils ont trouvé important d'appliquer ces idées à leurs techniques de gestion..

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L'avis des lecteurs

Il est principalement connu comme le fondateur du système de pensée latérale, bien que j'aie entendu parler des six chapeaux de réflexion un peu plus tôt.

Six chapeaux de réflexion, en train de résoudre des problèmes pratiques, aident à faire face aux trois principales difficultés

Je peux supposer que l'auteur voulait dire une pensée critique, sinon pour la coloration émotionnelle de ce chapeau

Après avoir lu le livre, je me suis rendu compte qu'avec l'expérience, tout vient tout seul - et je sais déjà tout cela, enfin, à moins que je ne le traduise sous une forme métaphorique

J'ai aimé le livre "Six Thinking Hats" d'Edward de Bono

Le monde de Gaiman, tissé à partir de nombreux mondes - juste le cas lorsque le résultat est plus qu'une simple somme de termes - mais juste un conte de fées

Déjà de nombreux enfants et adultes ont écouté mes contes et sont devenus smart-premium

L'auteur propose une nouvelle étape dans le développement de votre pensée - C'est la pensée latente

Six chapeaux sont des façons de penser (émotionnelle, critique, logique, etc.)

Edward de Bono - Six chapeaux de réflexion

Edward de Bono - Résumé des six chapeaux de réflexion

Peter Publishing House présente un livre d'Edward de Bono, l'un des plus célèbres chercheurs sur les mécanismes de la créativité. L'auteur a développé une méthode qui apprend aux enfants et aux adultes à penser efficacement. Six chapeaux - six façons de penser différentes. un chapeau rouge représente la pensée émotionnelle, un chapeau noir signifie critique, un chapeau jaune représente la pensée optimiste, un chapeau vert représente la créativité, un chapeau bleu représente la gestion de la pensée et un chapeau blanc représente les faits et les chiffres. De Bono suggère d'essayer chaque chapeau et d'apprendre à penser de différentes manières. L'auteur explique au lecteur quand mettre quel chapeau se sortir avec honneur de tout défi intellectuel..

Six Thinking Hats - lire en ligne pour la version complète gratuite (texte intégral en entier)

Six chapeaux de réflexion

Sans longue préface: une courte préface du traducteur

Si nos affaires sont dans le chapeau,

Si notre corps est dans un chapeau,

Même si les pensées sont dans le chapeau,

Donc le chapeau est le point essentiel!

Vous vous souvenez d'Antoine de Saint-Exupéry: enfant, il dessinait un énorme boa constrictor qui avalait un éléphant et se reposait paisiblement après un dîner aussi copieux? Le garçon a montré son dessin à chaque nouvelle connaissance, adultes et enfants, afin de trouver parmi eux une personne capable de le comprendre, un esprit apparenté..

Il n'a jamais réussi à trouver une telle personne parmi les adultes. Et ce n'est pas surprenant. Bien que très triste.

Dessiné par Saint-Exupéry, un boa constrictor, dans le ventre duquel se reposait paisiblement l'éléphant «mangé», il ressemblait beaucoup à un chapeau posé sur la table, ce qui a conduit les adultes à de fausses conclusions.

Cette image d'un chapeau, qui n'est en fait pas du tout un chapeau, mais quelque chose sous lequel les éléphants sont cachés et en général les choses les plus étonnantes se produisent qui restent invisibles pour les autres, m'a hanté tout au long de la période de travail sur le livre d'Edward de Bono "Six Thinking Hats".

Ces chapeaux, énormes comme des penderies et totalement invisibles à personne sauf à nous-mêmes, me rappelaient une coque solide, à l'intérieur de laquelle, dans les recoins de notre conscience, nos pensées-jugements-croyances bouillonnent et bouillonnent. Je vois comment tel ou tel chapeau de "réflexion" couvre chacun de nous entièrement, faisant de nous une nouvelle personne avec de nouveaux traits de caractère et une nouvelle perception de l'environnement.

Je ne sais pas à quel point j'ai réussi à vous transmettre mes impressions imaginatives, mais le fait que le livre le fera incomparablement mieux que moi et laissera une marque dans votre esprit pendant longtemps ne fait aucun doute. Elle mérite vraiment d'essayer les chapeaux de réflexion qu'elle offre à chacun de nous..

Apprendre à connaître l'auteur

Né à Malte, Edward de Bono a commencé ses études au St Edward's College, a poursuivi ses études à l'Université royale de Malte et a obtenu une bourse avec distinction de l'Université d'Oxford, dont il est diplômé avec distinction en psychologie et physiologie, recevant un diplôme honorifique. docteurs en sciences médicales. Il est maintenant également titulaire d'un doctorat de l'Université de Cambridge et reçoit régulièrement des invitations à donner des conférences dans les universités d'Oxford, de Londres et de Harvard..

Le Dr Edward de Bono est largement reconnu comme un expert de premier plan dans le développement de compétences de réflexion pratique. Il a introduit dans la science le concept de «pensée latérale», qui a été par la suite entré dans le Oxford Dictionary of Modern English, et a développé un système de méthodes scientifiques pour le développement des capacités d'une personne à une recherche créative active - pour une «pensée équilibrée», comme il l'appelait.

Il a écrit quarante-cinq livres, traduit en vingt-sept langues, filmé deux films scientifiques pour des programmes télévisés. Il a donné des conférences dans quarante-cinq pays à travers le monde et a pris la parole lors de grands symposiums internationaux, et en 1989, il a été invité à prendre la place de président du Comité des lauréats du prix Nobel. Des sociétés industrielles de premier plan telles qu'IBM, NTT (Japon), Du Pont, Prudential, Shell, Eriksson, McKinseys, Ciba-Geigy, Ford et bien d'autres se sont tournées vers sa méthodologie pour développer une pensée équilibrée..

Le Dr de Bono dirige actuellement un vaste programme spécial qu'il a développé pour l'enseignement général afin d'aider les enfants à développer des capacités de réflexion créative. Ce programme est reconnu depuis longtemps dans les cercles officiels et a trouvé la plus large application dans de nombreux pays du monde..

Le Dr de Bono est le fondateur de l'Institut de recherche et développement sur la créativité et la cognition (a commencé ses travaux en 1969) et du Forum international des travailleurs créatifs, qui a réuni des représentants de nombreuses professions et des dirigeants d'entreprises de premier plan dans l'industrie mondiale. En outre, il a créé la communauté créative internationale à New York pour aider les pays membres de l'ONU à développer de nouvelles idées..

Le prochain travail du Dr de Bono proposé à votre attention est basé sur le fait que la conscience est avant tout un système d'informations auto-organisées..

Dans le monde des chapeaux - dans le courant des pensées

Est-il possible d'augmenter l'efficacité de votre réflexion?

En janvier 1985, le magazine The Times a nommé Peter Huberrout la personne de l'année, grâce à qui les Jeux olympiques de Los Angeles ont été un énorme succès. En règle générale, l'organisation d'événements de cette ampleur coûte à leurs organisateurs des centaines de millions de dollars. Mais le Los Angeles Municipal Fund n'a pas eu à «dépenser» du tout pour son organisation. Au contraire, les Jeux Olympiques-84 ont rapporté à la ville plus de 250 millions de dollars de bénéfices nets! L'extraordinaire succès des Jeux Olympiques dépendait en grande partie de nouveaux concepts et d'idées créatives, brillamment mis en pratique par Peter Huberroth.

Comment a-t-il été possible d'obtenir ce résultat étonnant? Comment aborder ces problèmes?

Dans une interview avec le Washington Post le 30 septembre 1984, Peter Huberrout a admis avoir utilisé la pensée latérale pour développer une nouvelle approche pour résoudre le problème..

La pensée latérale est une méthode que j'ai développée il y a de nombreuses années spécifiquement pour résoudre des problèmes complexes basés sur une approche non conventionnelle de la question à l'étude, avec la mobilisation de possibilités créatives cachées chez une personne. J'ai déjà écrit de nombreux livres à ce sujet. L'un d'eux s'est retrouvé entre les mains de Peter Huberrout, et neuf ans avant les Jeux Olympiques, Huberrout a assisté à une réunion organisée par le Conseil des jeunes leaders, qui m'a invité à partager avec le public les bases de ma méthode. Vous connaissez déjà le résultat.

Des centaines d'autres exemples peuvent être cités qui démontrent l'efficacité de la méthode de pensée équilibrée. Je ne voudrais pas perdre de temps sur leur examen détaillé. Ce n’est pas du tout ma tâche. Ma tâche est de développer de telles techniques et de les proposer à l'attention de mes futurs adeptes. Et c'est à des gens comme M. Huberrote de les maîtriser et de choisir leur domaine d'application. Ils rejoignent également les rangs des entrepreneurs talentueux, fournissant la méthode la plus répandue de pensée équilibrée..

La capacité de penser est la base de l'activité humaine. Que cette capacité soit bien ou mal développée en chacun de nous, nous nous sentons tous régulièrement insatisfaits des résultats que nous avons obtenus dans ce domaine. C'est peut-être une propriété commune d'une personne d'un niveau de développement normal: peu importe ce qu'elle est, elle veut toujours devenir encore meilleure. En règle générale, seules les personnes pleinement satisfaites de leurs capacités de réflexion sont convaincues que le but de la pensée est de prouver leur propre justesse, ce qui leur donne une autre raison d'amuser leur fierté. Si nous sommes enclins à croire que les possibilités de penser ne sont limitées que par cela, alors nous nous livrons simplement à des illusions sur notre supériorité dans ce domaine. Nous nous trompons sincèrement, et rien de plus. Les limites du but de ce "don de l'évolution" s'étendent beaucoup plus loin, et comprendre cette circonstance est l'une des tâches obligatoires de chaque personne.

La méthode des six chapeaux de réflexion par Edward de Bono

Aujourd'hui, il existe de nombreuses façons de travailler sur la capacité à générer des idées. L'une d'elles est la méthode Six Hats, fondée par Edward de Bono. Vous trouverez ci-dessous plus d'informations sur cette méthodologie visant à développer la réflexion..

La méthode des six chapeaux de réflexion

Selon le psychologue, les décisions dans ce cas sont nées de polémiques. Et celle qui est la mieux défendue l'emporte, même si l'autre option présente plus d'avantages. Sur la base de cet avis, une méthode a été proposée, qui est très populaire aujourd'hui. Son essence réside dans le fait que toutes les idées sont considérées en utilisant des hypothèses et des arguments communs. Ainsi, la méthode Six Hats peut être comparée à une peinture peinte réalisée dans différentes couleurs. Si un artiste peint en une seule couleur, l'image devient ennuyeuse et sans intérêt..

chapeau blanc

À l'aide d'un chapeau blanc, les participants essaient de se concentrer sur les données dont ils disposent déjà et de comprendre les informations qui leur manquent. Aussi, cette couleur implique la recherche des moments manquants et la familiarité avec des faits déjà connus..

Chapeau rouge

Essayer un chapeau rouge signifie écouter votre voix intérieure. Ainsi, à ce stade, il est nécessaire d'utiliser l'intuition, en faisant attention au fond émotionnel. Si cette méthode est utilisée dans une équipe, chaque personne doit écouter les autres membres de l'équipe, qui doivent être extrêmement honnêtes..

Chapeau noir

Lorsque vous utilisez un chapeau comme celui-ci, vous devez être pessimiste. Un exemple de ce comportement est que vous devez identifier toutes les faiblesses des idées proposées. Ceux-ci incluent les risques possibles et les circonstances imprévues. Faites attention à tous les points faibles, sinon vous risquez simplement de sous-estimer les risques. Cette méthode est recommandée pour les personnes réussies et positives, car elles sous-estiment souvent le problème..

Chapeau jaune

Elle est tout le contraire du chapeau noir. Dans ce cas, les pensées doivent être aussi positives que possible et vous ne devez mettre en évidence que les aspects positifs..

Chapeau vert

Cette nuance n'est responsable que d'une approche créative du problème. Les idées doivent être extraordinaires et inhabituelles, visant à développer davantage la solution.

Chapeau bleu

Ce chapeau n'a rien à voir avec la résolution du problème lui-même. Il est utilisé par le leader, qui fixe les objectifs du groupe et résume tout le travail. De plus, cette personne contrôle complètement le processus et donne la parole aux membres de l'équipe, contrôlant la mise en œuvre de toutes les règles.

Exemple de méthode

Une entreprise de construction a décidé d'ouvrir un nouveau bâtiment et une réunion a été organisée. Lors de cette réunion, l'équipe a analysé tous les risques, étudié l'état du marché, discuté de la conception des locaux et pesé tous les avantages et inconvénients, en essayant un chapeau noir et jaune. À la toute fin, un chapeau vert a été utilisé pour recueillir des informations en termes de créativité. Au cours de l'événement, le président au chapeau bleu a supervisé la critique de diverses idées et commandé le choix des chapeaux. Grâce à cela, l'entreprise de construction a réussi à tout calculer, à identifier les risques et à déterminer les avantages de la décision d'ouvrir un nouveau bâtiment..

Vous pouvez développer la créativité: pour cela, vous n'avez besoin que de votre désir. Les méthodes les plus populaires pour développer la pensée créative se trouvent dans le cours Wikium «Pensée créative»..

Edward de Bono: Six chapeaux de réflexion

Ici, vous avez la possibilité de lire gratuitement en ligne "Edward de Bono: Six chapeaux de réflexion" l'intégralité du texte de l'e-book (toute la version complète). Dans certains cas, il y a un résumé. Ville: SPb., Année de parution: 1997, ISBN: 5-88782-227-9, 0-14-013784-X, maison d'édition: Peter, catégorie: Psychologie / en russe. La description des travaux, (préface) ainsi que les avis des visiteurs sont disponibles sur le portail. Bibliothèque "Lib Kat" - LibCat.ru a été créé pour ceux qui aiment lire un bon livre et offre un large éventail de genres:

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Six chapeaux de réflexion: résumé, description et résumé

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Edward de Bono: autres livres de l'auteur

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Six chapeaux de réflexion

Sans longue préface: une courte préface du traducteur

Si nos affaires sont dans le chapeau,

Si notre corps est dans un chapeau,

Même si les pensées sont dans le chapeau,

Donc le chapeau est le point essentiel!

Vous vous souvenez d'Antoine de Saint-Exupéry: enfant, il dessinait un énorme boa constrictor qui avalait un éléphant et se reposait paisiblement après un dîner aussi copieux? Le garçon a montré son dessin à chaque nouvelle connaissance, adultes et enfants, afin de trouver parmi eux une personne capable de le comprendre, un esprit apparenté..

Il n'a jamais réussi à trouver une telle personne parmi les adultes. Et ce n'est pas surprenant. Bien que très triste.

Dessiné par Saint-Exupéry, un boa constrictor, dans le ventre duquel se reposait paisiblement l'éléphant «mangé», il ressemblait beaucoup à un chapeau posé sur la table, ce qui a conduit les adultes à de fausses conclusions.

Cette image d'un chapeau, qui n'est en fait pas du tout un chapeau, mais quelque chose sous lequel les éléphants sont cachés et en général les choses les plus étonnantes se produisent qui restent invisibles pour les autres, m'a hanté tout au long de la période de travail sur le livre d'Edward de Bono "Six Thinking Hats".

Ces chapeaux, énormes comme des penderies et totalement invisibles à personne sauf à nous-mêmes, me rappelaient une coque solide, à l'intérieur de laquelle, dans les recoins de notre conscience, nos pensées-jugements-croyances bouillonnent et bouillonnent. Je vois comment tel ou tel chapeau de "réflexion" couvre chacun de nous entièrement, faisant de nous une nouvelle personne avec de nouveaux traits de caractère et une nouvelle perception de l'environnement.

Je ne sais pas à quel point j'ai réussi à vous transmettre mes impressions imaginatives, mais le fait que le livre le fera incomparablement mieux que moi et laissera une marque dans votre esprit pendant longtemps ne fait aucun doute. Elle mérite vraiment d'essayer les chapeaux de réflexion qu'elle offre à chacun de nous..

Apprendre à connaître l'auteur

Né à Malte, Edward de Bono a commencé ses études au St Edward's College, a poursuivi ses études à l'Université royale de Malte et a obtenu une bourse avec distinction de l'Université d'Oxford, dont il est diplômé avec distinction en psychologie et physiologie, recevant un diplôme honorifique. docteurs en sciences médicales. Il est maintenant également titulaire d'un doctorat de l'Université de Cambridge et reçoit régulièrement des invitations à donner des conférences dans les universités d'Oxford, de Londres et de Harvard..

Le Dr Edward de Bono est largement reconnu comme un expert de premier plan dans le développement de compétences de réflexion pratique. Il a introduit dans la science le concept de «pensée latérale», qui a été par la suite entré dans le Oxford Dictionary of Modern English, et a développé un système de méthodes scientifiques pour le développement des capacités d'une personne à une recherche créative active - pour une «pensée équilibrée», comme il l'appelait.

Il a écrit quarante-cinq livres, traduit en vingt-sept langues, filmé deux films scientifiques pour des programmes télévisés. Il a donné des conférences dans quarante-cinq pays à travers le monde et a pris la parole lors de grands symposiums internationaux, et en 1989, il a été invité à prendre la place de président du Comité des lauréats du prix Nobel. Des sociétés industrielles de premier plan telles qu'IBM, NTT (Japon), Du Pont, Prudential, Shell, Eriksson, McKinseys, Ciba-Geigy, Ford et bien d'autres se sont tournées vers sa méthodologie pour développer une pensée équilibrée..

Le Dr de Bono dirige actuellement un vaste programme spécial qu'il a développé pour l'enseignement général afin d'aider les enfants à développer des capacités de réflexion créative. Ce programme est reconnu depuis longtemps dans les cercles officiels et a trouvé la plus large application dans de nombreux pays du monde..

Le Dr de Bono est le fondateur de l'Institut de recherche et développement sur la créativité et la cognition (a commencé ses travaux en 1969) et du Forum international des travailleurs créatifs, qui a réuni des représentants de nombreuses professions et des dirigeants d'entreprises de premier plan dans l'industrie mondiale. En outre, il a créé la communauté créative internationale à New York pour aider les pays membres de l'ONU à développer de nouvelles idées..

Le prochain travail du Dr de Bono proposé à votre attention est basé sur le fait que la conscience est avant tout un système d'informations auto-organisées..

Master class "Méthode" de six chapeaux de réflexion "Edward de Bono"
Matériel

Présentation de la méthode "Six Thinking Hats" au concours "Professeur de l'année - 2019"

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Aperçu:

Professeur de l'année 2019

Fuks Olga Nikolaevna

Professeur de langue et littérature russe

Ecole secondaire MKOU Mayskaya

Master class "Six chapeaux de réflexion"

(par la méthode d'Edward de Bono)

Recherche de races de doutes.

La recherche engendre le désir.

Le désir engendre l'action.

L'action engendre l'espoir.

L'espoir engendre la confiance.

La confiance engendre les résultats.

Avez-vous déjà remarqué à la maison que vous prépariez le dîner, que vous cherchiez quelque chose qui manquait, que vous discutiez avec votre ménage, que vous laviez la vaisselle et que vous rangiez tout en parlant au téléphone - le tout en même temps?

Avez-vous déjà remarqué au travail que vous répondez à un appel de téléphone portable, ouvrez un e-mail, répondez à la question d'un collègue, vérifiez un emploi du temps - le tout en même temps?

Nous faisons souvent quelque chose de similaire dans notre pensée. Nous gardons les informations à l'esprit tout en essayant de suivre la logique. Nous laissons libre cours aux émotions, tout en essayant d'être constructif. Et en même temps, nous donnons naissance à de nouvelles idées, laissons libre cours à la créativité. En conséquence, beaucoup de choses se produisent en même temps..

Dans l'impression couleur, les couleurs primaires sont appliquées au papier séparément. Mais à la fin, ils se mélangent tous et produisent des impressions couleur. Dans un téléviseur à projection, trois couleurs sont mélangées à l'écran pour créer une image multicolore.

Aujourd'hui, je présente à votre attention un design développé dans les années 80. XX siècle par l'Anglais Edward de Bono la méthode des six chapeaux, qui repose sur l'idée de la pensée parallèle. La pensée parallèle est une pensée constructive, dans laquelle différents points de vue et approches ne se heurtent pas, mais coexistent.

La méthode Six Thinking Hats peut être facilement utilisée à n'importe quelle étape de la leçon dans n'importe quel domaine. Cette méthode rend la leçon colorée et amusante. Les chapeaux colorés sont une métaphore accrocheuse, facile à enseigner et à appliquer..

Pourquoi des chapeaux? Le chapeau est facile à mettre et à enlever. Aucun autre article de toilette ne peut être mis ou enlevé aussi rapidement et facilement.

De plus, les chapeaux indiquent un rôle. Les soldats portent des casques spéciaux. Les miliciens portent des casquettes, les juges portent des chapeaux spéciaux. Alors, en mettant le chapeau de la pensée, nous assumons le rôle que ce chapeau indique, nous apprenons à penser dans une direction donnée. C'est une méthode universelle, et chaque enseignant de matière peut l'appliquer. Dans la méthode des six chapeaux, la pensée est divisée en six modes différents, chacun représenté par un chapeau de couleur différente..

Chapeau blanc. Information. Des questions. Les figures. Impartialité.

Chapeau rouge. Émotions. Intuition, sentiments et prémonitions. Pas besoin de justifier les sentiments.


Chapeau jaune. Jugement positif. Avantages. Vision optimiste, à la recherche d'informations positives.


Chapeau noir. Jugement négatif. Mise en garde. Évaluation. Critique. Est-ce vrai? Quel est le problème ici? Où est le piège? Quel est le problème?

Chapeau vert. Création. Nouvelles idées. Suggestions possibles. Sortie alternative.

Chapeau bleu. Organisation du processus et coordination des actions. Qu'avons-nous réalisé? Que faut-il faire ensuite?

Le but de l'utilisation de la méthode dans les leçons:

  • Développement de la capacité à formuler et à défendre votre position avec compétence.
  • Améliorer l'activité cognitive des élèves sur une base créative.
  • Assurer l'inclusion maximale des écoliers dans les activités d'apprentissage.
  • Mise en œuvre du principe de coopération dans la leçon.

Un vieux chapelier vivait dans un seul pays. Il avait toujours beaucoup de commandes, car tout le monde croyait que ses chapeaux apportaient du bonheur à leurs propriétaires..

Le moment est venu et le chapelier est parti. Les fils sont venus dans la maison de leur père pour partager l'héritage. Après avoir fouillé toute la maison, les frères n'ont trouvé qu'un coffre à six chapeaux. Les frères ont décidé que c'était une commande très coûteuse et que l'acheteur, arrivé pour elle, donnerait une grosse somme d'argent. Nous avons attendu, attendu le client, mais personne n'est venu. Puis ils ont conclu que c'était l'héritage laissé par leur père, et ont pris les chapeaux pour eux-mêmes.

Les frères se sont séparés. Quelques années plus tard, ils se sont retrouvés chez leur père..

Le premier frère, qui a choisi un chapeau blanc, a appris à voir les détails de tout ce qui se passait, à analyser les faits et les événements.

Le deuxième frère au chapeau rouge est devenu émotionnellement sensible, et certains l'ont aimé, d'autres pas.

Le troisième a commencé à tout voir en noir, a prêté attention aux lacunes de tout. Et beaucoup l'ont même aimé.

Le frère qui a pris le chapeau jaune, n'a trouvé que du bien dans tout, a tout vu dans des couleurs vives, a aidé beaucoup, bien que certains l'appelaient naïf.

Tout ce que le cinquième frère au chapeau vert touchait fut révélé, bouillonnant d'idées. Il découvrit soudain en lui-même de nombreux talents qu'il ne connaissait même pas..

Un frère au chapeau bleu a appris à voir à grande échelle, l'image entière dans son ensemble, il pouvait expliquer le sens de ce qui se passait et vous dire où aller ensuite.

Je vous suggère de vous imaginer dans la peau des frères et «d'essayer» l'un des chapeaux. Le matériau de l'œuvre sera une miniature du cycle de poèmes en prose "Tiny" d'Alexandre Isaevich Solzhenitsyn "Elm log".

Nous avons scié du bois, pris une bûche d'orme - et crié: depuis qu'ils ont coupé le tronc l'année dernière, et ont traîné le le journal n'a pas abandonné! Il a germé une pousse verte fraîche d'elle-même - un futur orme entier ou une branche densément bruyante.

Nous avions déjà mis la bûche sur la boîte, comme si elle était sur le bloc, mais nous n'avons pas osé couper le cou avec une scie: comment pouvons-nous la couper? Après tout, il veut aussi vivre! Après tout, c'est comme ça qu'il veut vivre - plus que nous!

  1. Le participant au chapeau blanc est un analyste, il ne cherchera que des faits dans le texte. Pas d'émotions ou de sentiments, juste des faits. Penser chapeau blanc est un moyen d'attirer l'attention sur toutes les informations dont nous disposons: faits et chiffres.

Vous déterminerez le sujet de ce texte. (que dit le texte?)

Déterminez le genre de la pièce. (poème en prose, essai, fable, parabole).

Déterminer le style du texte (fiction, familier, formel) et le type de discours (narration, description, raisonnement).

  1. Le participant au chapeau jaune est un optimiste, il ne cherchera que le meilleur. Même s'il n'y a rien de bon dans l'histoire à première vue, il est important de travailler sur ce côté optimiste particulier et d'essayer de révéler des ressources positives cachées..
  2. Le participant au chapeau noir est un pessimiste, il tentera de nous mettre en garde contre d'éventuels risques et dangers. Un chapeau noir est l'exact opposé d'un chapeau jaune. Soyez un peu pessimiste.

Allez-vous formuler les problèmes qui préoccupent l'auteur? Ces problèmes sont-ils pertinents dans le monde moderne?

4. Le participant au chapeau rouge est une personne sensible, il décrira les sentiments en lisant. C'est un chapeau émotionnel, un chapeau de sentiments et d'intuition. Tristesse, joie, intérêt, irritation, ressentiment, agressivité, surprise, peur, indignation, admiration, etc. Il n'est pas nécessaire d'expliquer pourquoi vous avez vécu tel ou tel état émotionnel.

5. Le participant au chapeau vert est une personne créative, il essaiera de s'éloigner des stéréotypes et de la pensée standard et nous proposera des idées créatives.

Peut-être connaissons-nous déjà la solution aux problèmes proposés par l'auteur?

6. Le participant au chapeau bleu est le coordinateur, chef d'orchestre. C'est un chapeau philosophique et généralisant. Ceux qui pensent dans une ligne «bleue» essaient de généraliser pour tirer des conclusions générales. Je serai ce participant et je laisserai le dernier mot.

5 minutes sont données pour terminer le travail.

Enseignant: Pendant le travail de groupe, je veux travailler avec le public. Il a été dit plus haut que cette méthode convient à tous les sujets et classes. En utilisant l'exemple d'un simple (je vais ajouter entre parenthèses - à première vue) conte de fées "Kolobok", essayons la méthode des six chapeaux de réflexion.

CONCLUSION (Présentation par des collègues de chaque groupe. 1-2 minutes par groupe):

De premier plan. Maintenant écoutez la fin de la parabole.

Après avoir discuté des changements survenus dans leur vie, les frères sont arrivés à la conclusion que c'était l'héritage de leur père et ont décidé...

-Que pensez-vous que les frères ont décidé de faire?

Les frères ont décidé d'échanger des chapeaux pour regarder le monde sous un angle différent. Changer de chapeau est une idée clé de la méthode de Bono. Changer de chapeau, collègues!

Application de la méthode au stade de la RÉFLEXION:

Belaya: À mon avis, le plus réussi a été..... (faits, informations).

Rouge: J'ai été surpris..... (émotions, intuition).

Black: Je pense que ……. (critique, appréciation).

Jaune: C'était une découverte pour moi que ………….. (logique positive, optimisme).

Vert: Pour l'avenir, je considérerai …………. (créatif, nouvelle idée).

Bleu: Je peux féliciter pour..... (résumé).

CONCLUSION: La méthode Six Thinking Hats vous permet de prendre du recul par rapport à la situation de prise de décision et de regarder ce qui se passe de l'autre côté. Il est particulièrement efficace pour les personnes qui ont tendance à penser étroitement. L'utilisation de cette technique à l'école permet non seulement de transférer aux élèves la quantité de certaines connaissances, mais aussi de leur apprendre à acquérir ces connaissances, pouvoir les utiliser pour résoudre de nouvelles tâches cognitives, développer la pensée critique, la capacité à une estime de soi adéquate, la capacité à corréler leurs intérêts avec les intérêts des autres.

Sur le sujet: développements méthodologiques, présentations et notes

La méthode des six chapeaux de réflexion d'Edward de Bono.

Cette présentation lumineuse donnera à tous les enfants qui commencent à apprendre l'anglais une ambiance de Noël et l'occasion de chanter eux-mêmes la chanson de Noël la plus populaire..

Développement d'une leçon intégrée (allemand - musique - art - dramatisation) sous la forme d'un voyage vitrural à travers une petite mais très célèbre ville allemande avec une histoire riche et complexe. Rebya.

Cette technique vous permet d'organiser efficacement le processus éducatif. L'essence de cette méthode réside dans le fait que tous les participants travaillent sur la tâche dans une seule touche, spécifiée en couleur..

Le but de la méthode Apprendre aux gens à mieux comprendre les particularités de leur pensée, à contrôler leur façon de penser et à la corréler plus précisément avec les tâches pour une utilisation plus efficace.

Formation et développement de la créativité des enfants.

Les six chapeaux de réflexion sont probablement l'une des méthodes de pensée les plus populaires développées par Edward de Bono. La méthode des six chapeaux vous permet de structurer et de fabriquer.

La méthode des six chapeaux de réflexion par Edward De Bono

La méthode des six chapeaux est l'une des techniques d'organisation de la pensée les plus puissantes développées par l'écrivain, psychologue et penseur créatif anglais Edward de Bono. Dans son livre Six Thinking Hats, où Bono décrit des techniques pour aider à structurer l'activité mentale à la fois collective et personnelle, la rendre plus productive et compréhensible.

La méthode des six chapeaux de réflexion vous permet de développer la flexibilité de l'esprit, la créativité, aide parfaitement à surmonter une crise créative, aide à prendre les bonnes décisions et à corréler plus précisément votre façon de penser avec les objectifs et les tâches. Il est particulièrement bien adapté pour évaluer des idées inhabituelles et innovantes, lorsqu'il est important de prendre en compte toute opinion et de considérer la situation à partir de différents plans..

L'essence de la méthode des six chapeaux
Le concept de pensée parallèle est au cœur de la méthode d'Edward de Bono. En règle générale, telle ou telle décision naît d'un choc d'opinions, de discussions et de polémiques. Avec cette approche, la préférence est souvent donnée non pas à la meilleure des options, mais à celle qui a le mieux progressé dans la controverse. Avec une pensée parallèle (essentiellement constructive), différentes approches, opinions et idées coexistent, ne s'opposent pas et ne se heurtent pas.


Six chapeaux de réflexion, dans le processus de résolution de problèmes pratiques, aident à faire face à trois difficultés principales:
1. Émotions. Au lieu de penser à une solution, nous nous limitons souvent à une réaction émotionnelle qui détermine nos actions futures..
2. Confusion. Ne sachant pas quoi faire et par où commencer, nous éprouvons de l'incertitude (cela se manifeste particulièrement soit dans les moments où nous sommes confrontés à une tâche complexe à plusieurs niveaux, soit lorsque nous rencontrons quelque chose pour la première fois).
3. Confusion. Lorsque nous essayons de garder en tête un large éventail d'informations liées à une tâche, nous essayons d'être logiques, cohérents et créatifs, d'être constructifs et même de nous assurer que les gens autour de nous (interlocuteurs, collègues, partenaires) sont comme ça, généralement tout cela ne conduit qu'à confusion et confusion.

La méthode des 6 chapeaux de réflexion permet de surmonter ces difficultés en divisant le processus de réflexion en six modes différents, chacun représenté comme un chapeau métaphorique d'une couleur spécifique. Cette division rend la pensée plus concentrée et plus stable et nous apprend à exploiter ses différents aspects tour à tour..

Six chapeaux de réflexion
1. La pensée chapeau blanc est un mode de concentration de l'attention sur toutes les informations dont nous disposons: faits et chiffres. De plus, en plus des données dont nous disposons, «mettre un chapeau blanc», il est important de se concentrer sur les informations supplémentaires éventuellement manquantes et de réfléchir à l'endroit où les obtenir.
2. Le chapeau rouge est le chapeau des émotions, des sentiments et de l'intuition. Sans entrer dans les détails et le raisonnement, toutes les suppositions intuitives s'expriment à ce stade. Les gens partagent des émotions (peur, ressentiment, admiration, joie, etc.) qui surviennent lorsqu'ils réfléchissent à une solution ou une proposition particulière. Il est également important ici d'être honnête, à la fois avec vous-même et avec les autres (s'il y a une discussion ouverte).
3. Le chapeau jaune est positif. En le mettant, nous réfléchissons aux bénéfices perçus qu'une solution donne ou porte à une proposition, nous réfléchissons aux bénéfices et perspectives d'une certaine idée. Et même si cette idée ou décision à première vue n'augure rien de bon, il est important de travailler sur ce côté très optimiste et d'essayer de révéler des ressources positives cachées.
4. Le chapeau noir est l'exact opposé du jaune. Seules les évaluations critiques de la situation (idées, solutions, etc.) doivent venir à l'esprit dans ce chapeau: soyez prudent, regardez les risques possibles et les menaces secrètes, les lacunes significatives et perçues, activez le mode recherche des écueils et soyez un peu pessimiste.
5. Chapeau vert - un chapeau de créativité et de créativité, cherchant des alternatives et apportant des changements. Considérez toutes sortes de variations, générez de nouvelles idées, modifiez celles qui existent déjà et regardez de près les développements des autres, ne méprisez pas les approches non standard et provocantes, cherchez une alternative.
6. Chapeau bleu - le sixième chapeau de la pensée, contrairement aux cinq autres, est destiné à gérer le processus de mise en œuvre d'une idée et à travailler à la résolution de problèmes, et non à évaluer une proposition et à élaborer son contenu. En particulier, utiliser un chapeau bleu avant d'essayer tout le monde est une définition de ce qui doit être fait, c'est-à-dire formuler des objectifs et, à la fin, résumer et discuter des avantages et de l'efficacité de la méthode des 6 chapeaux.

Qui et quand applique la méthode des 6 chapeaux de réflexion
L'utilisation des six chapeaux de réflexion est raisonnable dans tout travail mental, dans n'importe quel domaine et à une grande variété de niveaux. Par exemple, sur le plan personnel, il peut s'agir d'écrire une lettre commerciale, de planifier des choses importantes, d'évaluer quelque chose, de résoudre le problème de sortir d'une situation de vie difficile, etc. Lorsque vous travaillez en groupe, la méthode des 6 chapeaux de réflexion peut être considérée comme une sorte de méthode de brainstorming, elle peut également être utilisée pour résoudre des différends et des conflits, toujours dans la planification et l'évaluation, ou appliquée dans le cadre d'un programme de formation..
À propos, de nombreuses sociétés internationales telles que British Airways, IBM, Pepsico, DuPont et bien d'autres ont adopté cette méthode depuis longtemps..

Avantages et inconvénients de la méthode des six chapeaux de réflexion
+ L'activité de réflexion pour la plupart des gens est un travail abstrait, fastidieux et ennuyeux. La méthode des six chapeaux est capable de captiver et de rendre l'activité mentale colorée et intéressante. De plus, six chapeaux colorés sont une expression assez accrocheuse et une technique facile à apprendre et applicable qui peut être utilisée à la fois sur les conseils d'administration et dans les jardins d'enfants..
+ La méthode des 6 chapeaux reconnaît l'importance et prête attention à tous les aspects du travail sur une solution - faits, émotions, avantages et inconvénients, générant de nouvelles idées..

Kozma Prutkov a déclaré: «Un spécialiste étroit est comme un gomboil: sa complétude est unilatérale», illustre bien ce plus de la méthode des 6 chapeaux de réflexion. L'inconvénient des experts spécialisés est qu'ils sont tout le temps dans le même chapeau, et dans la recherche de la bonne solution, ces «flux» s'interfèrent les uns avec les autres. Et la méthode des six chapeaux oriente la discussion dans la bonne direction. Par exemple, cela aide à neutraliser un participant enclin à trop de critiques. Ayant compris le principe de la méthode des six chapeaux, le critique ne tuera plus arbitrairement les idées avec ses remarques et sauvera son ardeur, puisqu'il saura que bientôt son tour viendra de mettre un chapeau noir..
+ L'esprit humain, gardant son intégrité et son autosuffisance, prend souvent tout ce qui est nouveau pour quelque chose de contre nature et de faux. En utilisant la méthode de Bono, nous sommes en mesure de considérer des opinions sur des choses que nous n'avons pas prises au sérieux auparavant. Cela augmente les chances de trouver la bonne solution ou la solution adaptée à la situation..

+ En utilisant cette technique, nous avons l'opportunité de parvenir à un accord avec l'interlocuteur, de demander au participant d'être plus docile et de le distraire de ses préférences personnelles, de lui recommander de ne pas être dirigé par tout le monde, de tourner le flux de ses pensées à 180 degrés, ou vous pouvez simplement donner à la personne une chance de tout exprimer, qu'il a "bouilli". Ainsi, vous ne donnez pas seulement à la personne la possibilité de s'exprimer, mais vous simplifiez la recherche d'une solution commune..
+ La méthode des 6 chapeaux vous permet d'impliquer des personnes généralement timides et taciturnes dans les discussions. Dans le même temps, aucun des participants, exprimant son point de vue, ne ressent de gêne malgré le fait que son opinion peut contredire l'opinion de la majorité, car il semble parler au nom de l'un des chapeaux colorés, et non en son propre nom..

+ Grâce à une structure de travail clairement définie qui exclut les discours vides, la pensée devient plus concentrée, raisonnable et fructueuse.
+ En raison du fait que lors de l'utilisation de la technique des six chapeaux, les points de vue polaires ne sont pas en conflit les uns avec les autres, mais coexistent pacifiquement et se complètent, de nouvelles pensées et idées extraordinaires et innovantes naissent..
+ Un autre avantage des six chapeaux de réflexion est qu'avec l'aide de cette méthode, nous apprenons à contrôler notre attention. Après tout, si notre esprit est capable non seulement de réagir aux événements qui se déroulent avec nous, mais est prêt à passer d'une chose à une autre, et en même temps peut considérer un objet de six côtés, cela développe notre attention et la rend beaucoup plus nette..

+ Selon la profonde conviction d'Edward de Bono, qu'il a décrite en détail dans son livre, les six chapeaux de réflexion sont conçus pour servir de signaux réflexes conditionnés pouvant affecter l'équilibre des éléments chimiques (le rapport des neurotransmetteurs) dans la composition du cerveau..
- Le principal inconvénient de 6 chapeaux de réflexion, bien que, probablement, pas même un inconvénient, mais la complexité est la technologie de six chapeaux elle-même, c'est-à-dire pour maîtriser cette technique et apprendre utilement à l'appliquer, il vous faut du temps. Il est plus facile de résoudre les problèmes en utilisant la technique des six chapeaux individuellement, mais en équipe, il est beaucoup plus difficile de le faire..

- Si vous n'êtes pas un manager direct, ce n'est pas une tâche facile d'initier cette méthode dans l'entreprise et d'expliquer tous ses avantages. La plupart des entreprises nationales ne sont pas prêtes à introduire des innovations dans le travail de l'entreprise, en particulier des méthodes collectives, et en particulier celles nécessitant une implication personnelle..

- Outre la nécessité de convaincre la direction de la nécessité de cette méthode, il y a aussi un moment de gravité de sa perception directement par l'équipe. Quelqu'un peut le considérer comme «enfantin» et refuser d'essayer des chapeaux colorés (bien que vous n'ayez pas vraiment besoin de porter de chapeau), expliquant qu'il n'est pas un clown. Cependant, c'est encore une question de professionnalisme du présentateur (modérateur, c'est-à-dire chapeau bleu).
Afin de neutraliser les quelques inconvénients de la technologie des six chapeaux et d'utiliser tous les avantages avec compétence, avant de commencer un essayage collectif de chapeaux, il est important d'étudier minutieusement toutes les règles de mise en œuvre de cette technique de réflexion..
Les règles de la méthode des six chapeaux de pensée
Avec une participation collective, la méthode de Bono implique la présence obligatoire d'un modérateur qui dirige le processus et s'assure qu'il ne se transforme pas en stand. Tout le temps, sous le chapeau bleu, le modérateur écrit tout ce qui a été dit sur papier et à la fin résume les résultats..
Tout d'abord, l'animateur présente brièvement à l'équipe le concept général des six chapeaux de réflexion, puis identifie le problème ou la tâche. Eh bien, par exemple: "Une entreprise concurrente a proposé de coopérer sur le terrain... Que faire?".

La séance commence par le fait que tous ceux qui y participent ensemble "mettent un chapeau" de la même couleur, et regardent tour à tour d'un regard évaluateur la situation, sous l'angle correspondant à ce chapeau. L'ordre dans lequel les chapeaux sont essayés ne joue pas un rôle énorme en principe, cependant, un certain ordre est encore nécessaire. Essayez d'utiliser l'option suivante:
Entamez une discussion sur le sujet avec un chapeau blanc, c'est-à-dire collectez et examinez tous les faits, chiffres, statistiques, conditions proposées, etc. Ensuite, discutez de toutes les données disponibles de manière négative, c'est-à-dire dans un chapeau noir, et même si l'offre est favorable, en règle générale, il y a toujours une mouche dans la pommade. Tu devrais la voir. Ensuite, trouvez tous les points positifs en collaboration en portant un chapeau jaune positif..

Après avoir examiné la question sous tous les angles et avoir rassemblé suffisamment d'informations pour une analyse plus approfondie, portez un chapeau vert et créatif. Essayez d'y trouver quelque chose de nouveau, au-delà des propositions existantes. Renforcez les aspects positifs, lissez le négatif. Demandez à chaque participant de suggérer un itinéraire alternatif. Les idées émergentes sont à nouveau analysées dans un chapeau jaune et noir. Oui, et n'oubliez pas de laisser périodiquement les participants se défouler dans un chapeau rouge (ils sont rarement portés et pendant une période assez courte pendant une trentaine de secondes, pas plus). Ainsi, en essayant de mettre les six chapeaux de réflexion dans une séquence différente, au fil du temps, vous serez en mesure de déterminer la séquence la plus appropriée..

À la fin de la réflexion collective parallèle, le modérateur résume le travail effectué. Il est également important que le modérateur s'assure que les participants ne portent pas plusieurs chapeaux en même temps. De cette façon, les pensées et les idées ne sont pas entrelacées ou enchevêtrées.

Vous pouvez utiliser cette méthode d'une manière légèrement différente - demandez à chaque participant de porter un chapeau de couleur différente et de jouer son rôle. Dans ce cas, il est préférable de distribuer les chapeaux de manière à ce qu'ils ne correspondent pas au type de personne. Par exemple, que l'optimiste porte le noir, le jaune qui critique constamment tout, le rouge devrait être porté par tous ceux qui n'ont pas l'habitude de montrer des émotions et se comportent toujours avec retenue, le vert ne doit pas être essayé par le créateur principal, etc. Cela donnera aux participants l'occasion de libérer leur potentiel..